遺忘好恐怖

下周就是小鬧鐘的期末考，所以這二周也是小鬧鐘的衝刺周
除了學校固定安排的複習考，媽咪還針對小鬧鐘的重點部分加以複習
結果今天媽咪發現到一個好恐怖的事情，那就是小鬧鐘的............遺忘速度 
哇! 由於這個發覺，突然之間讓媽咪感到恐怖，到底該如何來幫助小鬧鐘呢?


小鬧鐘的學習，一向都是跟著學校按部就班持續學習與複習
媽咪之前都沒有感覺到異常之處，可是這回.......卻覺得好奇怪
以數學來說，每個單元的學習，小鬧鐘的觀念都正確，學習也很順利
現在眼前即將面對期末考了，練習中卻發現小鬧鐘好像把這幾個單元全混了
例如:題目問 3 年等於幾個月? 小鬧鐘解題時卻寫出:
一個星期 = 7 天 這個錯誤的條件來，而不是寫一年 = 12 個月的正確條件
然後列式: 7 天 X 3 年 = 21 個月      ( 這是不是太奇怪了! 到底在算甚麼啊? )
媽咪不解反問小鬧鐘: 為何要寫一個星期 = 7 天呢? 它和題目問的有關連嗎?
又如: 一年 =12 個月，小鬧鐘卻會回答說: 一年 = 6 個月、7 個月、10 個月
媽咪聽了真的會生氣， 最後都會這樣說: 不要亂說啦! 到底是多少?


國語更是恐怖! 每課生字和語詞的練習，一定會做足基本功
所以每一課的小考練習、聽考成績，狀況都還在正常範圍內
當遇到期中考或期末考時，範圍增加變多時，情況總是不如平常練習時的表現
許多字詞寫出來，都是 A 寫成 B ， B 當作 C 在用，全部都亂成一團了
說實在的，媽咪無從理解小鬧鐘腦袋裡的運作，學習上漸漸感到有心無力了