「小學五年級」分類相關日記 @Ken

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小日記

2021110722:01

高年級的導師，每周 80 字的小日記，這作法對小鬧鐘來說沒負擔、且可獨立完成
導師每次會訂一個跟本周相關的主題，從開學的 50 字，到現在的 80 字
小鬧鐘透過每次的練習，媽咪覺得有漸漸精進的感覺
尤其小鬧鐘這周運用了相當高階的形容詞來形容安靜的情境
媽咪詢問怎麼會想到的? 小鬧鐘說:有聽過故事中的敘述，覺得可以運用
嗯嗯~ 有進步了! 至少懂得運用看見的( 閱讀 )、聽到的( 有聲書 ) ...

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期中考2

2021110522:06

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期中考1

2021110420:00

啊~ 事前都沒通知說:這次的考試，小鬧鐘要到個別教室考 ( 給予延長考試時間 )
最主要是讓小鬧鐘有充足的時間應考，不至於因閱讀慢、書寫想的時間過久
而影響學習與考試的結果 ( 學校特教老師也還在觀察、評估小鬧鐘的狀況 )

之前媽咪爭取了好幾次，但輔導室都以小鬧鐘資格不符合而未採納抽離應考
這次還是透過特教老師幫忙，一方面評估、一方面觀察
進而再來視小鬧鐘的情況做後續的學習調整 ...

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找不到人?

2021110216:54

輔導室打電話通知爸爸，小鬧鐘放學後人沒去上英文扶助課程唷!
( 可是這次為何是通知爸爸呢? 媽咪今天沒漏接學校電話啊! )
於是媽咪展開找人的行動，首先到放學路上去等 ( 擔心忘記要上課，直接回家了 )
媽咪到了常接小鬧鐘的路口等著，沒有喔~ 整個路上沒有小鬧鐘的影子
回程途中，媽咪再打電話詢問導師今天放學是否有狀況?
導師說: 最後一堂的英文課，小鬧鐘處理動作較慢，有晚一點離開教室
離開前，老師有詢問過小鬧鐘，...

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扶助課程

2021100522:48

這學期，小鬧鐘的學習國數和英文，全被開出了扶助課程
算一下可以排上的機率，當然是選英文了 ( 二擇一上 )
今天! 將是小鬧鐘要上英文扶助課程的第一次
媽咪期待，能遇上一位可幫助小鬧鐘的英文老師 ...

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學習策略2

2021090718:52

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學習策略

2021090618:52

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加classroom

2021090318:54

因為 5 月份的事件( 學生近乎用逃難的方式離開學校 )，雖然現在也順利開學了
但是那份恐懼感還記憶猶新，從各科老師們的超前部屬就可以看出來了
因為今天開學第三天，各科老師邀請學生們加入的學習 meet 都已完成了
希望~ 期盼~ 用不到! ...

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開學日

2021090112:53

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分班出爐了!

2021080302:28

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