正音班試上

因為公幼不會教 ㄅㄆㄇ 注音，因為小鬧鐘有語言構音上的問題
接受有相同問題的幾個媽咪建議，興起了媽咪讓小鬧鐘上正音班的想法
不過，上課的前提還是要小鬧鐘願意才行，所以決定先試上，再做決定


今天晚上我們約好前往試上課程，到達現場，有看見其他學生上課的情況
老實說~ 整體環境不是很理想，僅有教室內開空調，外面家長等待區很悶熱
在試上課程結束後，其他幾位家長立刻表達要老師開課與上課的意願
而現場，只有媽咪的態度有些保留，因為主要是想問小鬧鐘的感覺


回家路上，媽咪問小鬧鐘:今天的課感覺如何?
小鬧鐘說:好玩! ( 有看到老師帶的活動很有趣，孩子可以專注學習 )
媽咪問:那你想不想來上這樣的課程?
小鬧鐘立刻回答:要!我有新的課程要上了。( 居然感到很開心 )
好吧!那就決定讓小鬧鐘學習 ㄅㄆㄇ 注音，來幫助矯正構音上的問題