期末同樂會

就說是小鬧鐘這孩子幸運又幸福麻~ 雖然有語言上的發展遲緩
但從入學後，因為遇到好導師，更讓小鬧鐘這二年來無懼任何的學習困難
加上班上的熱心家長群，對每個孩子更是無私的奉獻各自的能力
所以到目前為止，對學校的學習、人際關係上，都還沒多大的問題出現
眼看低年級的學習，僅剩下 1/4 了，大家更格外珍惜在一起的時光
因為未來的中年級，將面臨分班的命運，不論是孩子要適應，家長更要調適心理


這學期導師規劃的學習很多元，有: 每個月的校外教學、有生活英文、有...........
像今天，就是沒有安排月校外教學活動，而排定了班級的期末同樂會
活動內容有，記者家長來引導孩子對金錢的觀念 ( 想要與需要 )
還有大廚爸爸帶來的烤鴨大餐、愛心媽咪的雪 Q 餅甜點呢~ ( 光看就羨慕了~ )
週五呢~ 老師又設計了交換禮物活動，是將家中現有的，而不想玩了的玩具做交換
整體概念就是要讓孩子們學習惜福、惜物


因為幸運所以分到這一班，因為太幸福，讓很多家長們都不想面臨分班
事實上媽咪心理調適地比較快，因為人不可能永遠幸運，也不可能都只享有幸福
孩子呢~ 更要能適應不同的老師 ( 學習方面 ) 與同學 ( 人際關係相處 )
媽咪就是在這樣的思維前提下，與小鬧鐘要做好各方面的準備，來因應中年級的挑戰
所以 214 的家長與孩子們，讓我們大家珍惜當下的緣