落後更大今天天氣狀況不怎麼好，周三~ 媽咪的心情也不是很好
就因為是週三，媽咪心中懸著一件事，就是今天有一堂抄寫語詞的課程
不知小鬧鐘今天的狀況如何? 是有進步了呢? 還是有困難呢?
總之這問題沒解決之前，媽咪的整個心情就是會糾結在這裡點上~ 煩啦!
回到家，媽咪打開語詞抄寫簿的一霎那，整顆心瞬間凍結住~~~ 空白著????
這周~ 這堂課~ 到底發生了甚麼事? 為什麼只有抄寫了12 個語詞呢? 後面全部空白?
而小鬧鐘完全說不出來為什麼自己只抄了 12 個的原因與狀況 ( 上周沒這樣離譜 )
究竟小鬧鐘做了些甚麼啊? 若以這樣的寫字速度來看，小鬧鐘落後更大了
語詞簿沒抄完，那代表今天的語詞圈選回家作業也無法完成了
此時小鬧鐘卻老神在在地說: 我有請同學傳資料到班群裡給我唷!
媽咪一聽! 啊~~~ 不要啊! 因為現在的導師有規定，不可以在班群裡問功課的事
看來這次媽咪還是要出手救一下才行，否則效應骨牌連續倒...... 會很慘的
最後厚著臉皮再跟認識同學的媽咪要資料，先讓小鬧鐘可以完成今日的作業再說
當手機收到傳來的資料時，這周第三課的語詞共有 63 個，讓媽咪心中的疑惑更大了?
63 個語詞是有點多，但為何小鬧鐘僅寫了 12 個呢? 大多數的時間都在做甚麼啊?
因為媽咪實在不能接受、也無法相信小鬧鐘的抄寫速度是這樣的
再三地詢問之下，突然間小鬧鐘像是想到甚麼似地......大叫著說:
啊~ 我先在訂正考試簿語詞三遍啦! 訂正完才開始抄寫補充語詞，太快了! 沒抄完!
原來~ 終於~ 媽咪知道小鬧鐘今天語詞簿的問題卡在哪了，這才鬆了一口氣
媽咪大致推估今天上語詞抄寫的狀況
1.今天有字詞小考，老師讓孩子們先訂正完 ( 要訂正批改後給家長簽名 )
2.然後上語詞抄寫的內容，總計 63 個
所以當考試簿錯得越多，訂正的時間也較長，小鬧鐘抄寫語詞的時間就被壓縮
可是現該怎麼來因應呢? 看見小鬧鐘面臨的學習狀況，這也不是短時間就可以改善的
目前已進行第三課了，該去跟導師反映了嗎? 還是再繼續觀望看看呢? 媽咪好掙扎啊!
( 同時間得知~ 班上也有另一位同學抄寫不完，但不知對方是如何處理這問題? )
就因為是週三，媽咪心中懸著一件事，就是今天有一堂抄寫語詞的課程
不知小鬧鐘今天的狀況如何? 是有進步了呢? 還是有困難呢?
總之這問題沒解決之前，媽咪的整個心情就是會糾結在這裡點上~ 煩啦!
回到家，媽咪打開語詞抄寫簿的一霎那，整顆心瞬間凍結住~~~ 空白著????
這周~ 這堂課~ 到底發生了甚麼事? 為什麼只有抄寫了12 個語詞呢? 後面全部空白?
而小鬧鐘完全說不出來為什麼自己只抄了 12 個的原因與狀況 ( 上周沒這樣離譜 )
究竟小鬧鐘做了些甚麼啊? 若以這樣的寫字速度來看，小鬧鐘落後更大了
語詞簿沒抄完，那代表今天的語詞圈選回家作業也無法完成了
此時小鬧鐘卻老神在在地說: 我有請同學傳資料到班群裡給我唷!
媽咪一聽! 啊~~~ 不要啊! 因為現在的導師有規定，不可以在班群裡問功課的事
看來這次媽咪還是要出手救一下才行，否則效應骨牌連續倒...... 會很慘的
最後厚著臉皮再跟認識同學的媽咪要資料，先讓小鬧鐘可以完成今日的作業再說
當手機收到傳來的資料時，這周第三課的語詞共有 63 個，讓媽咪心中的疑惑更大了?
63 個語詞是有點多，但為何小鬧鐘僅寫了 12 個呢? 大多數的時間都在做甚麼啊?
因為媽咪實在不能接受、也無法相信小鬧鐘的抄寫速度是這樣的
再三地詢問之下，突然間小鬧鐘像是想到甚麼似地......大叫著說:
啊~ 我先在訂正考試簿語詞三遍啦! 訂正完才開始抄寫補充語詞，太快了! 沒抄完!
原來~ 終於~ 媽咪知道小鬧鐘今天語詞簿的問題卡在哪了，這才鬆了一口氣
媽咪大致推估今天上語詞抄寫的狀況
1.今天有字詞小考，老師讓孩子們先訂正完 ( 要訂正批改後給家長簽名 )
2.然後上語詞抄寫的內容，總計 63 個
所以當考試簿錯得越多，訂正的時間也較長，小鬧鐘抄寫語詞的時間就被壓縮
可是現該怎麼來因應呢? 看見小鬧鐘面臨的學習狀況，這也不是短時間就可以改善的
目前已進行第三課了，該去跟導師反映了嗎? 還是再繼續觀望看看呢? 媽咪好掙扎啊!
( 同時間得知~ 班上也有另一位同學抄寫不完，但不知對方是如何處理這問題? )
