小鬧鐘玩了一天,相對也是搗蛋了一整天了
媽咪先搞定小鬧鐘之後,就是將書包的課本與聯絡簿拿出來準備簽名
這時候小鬧鐘大叫:「 媽咪~ 舉手喊右 」 ( 哇咧~ 突然要玩哪招啊?)
媽咪只好配合說:「 右 」
小鬧鐘說:「 唸! 」 ( 指著英文課本的句子叫媽咪念啦! )
媽咪看了一下唸:「 喔~ Can you fly?」
小鬧鐘立刻回答說:「 No, I can't. 」( 唷~ 這小子還秀英文啊!)
媽咪跟著課本的單字換成問 jump、run;甚至問課本沒有的 swim
小鬧鐘都快速地回答說:「 Yes, I can. 」( 當真會聽、會對話耶!)
之後,小鬧鐘又翻課本另一頁要媽咪唸:「 What's you name ?」
小鬧鐘開心地說著:「 I am Ken. 」
看來小鬧鐘在學校的日子沒白混唷~ 有認真學習
不過~~~ 國語都還講的不清不楚的,居然現在來講英文了
媽咪先搞定小鬧鐘之後,就是將書包的課本與聯絡簿拿出來準備簽名
這時候小鬧鐘大叫:「 媽咪~ 舉手喊右 」 ( 哇咧~ 突然要玩哪招啊?)
媽咪只好配合說:「 右 」
小鬧鐘說:「 唸! 」 ( 指著英文課本的句子叫媽咪念啦! )
媽咪看了一下唸:「 喔~ Can you fly?」
小鬧鐘立刻回答說:「 No, I can't. 」( 唷~ 這小子還秀英文啊!)
媽咪跟著課本的單字換成問 jump、run;甚至問課本沒有的 swim
小鬧鐘都快速地回答說:「 Yes, I can. 」( 當真會聽、會對話耶!)
之後,小鬧鐘又翻課本另一頁要媽咪唸:「 What's you name ?」
小鬧鐘開心地說著:「 I am Ken. 」
看來小鬧鐘在學校的日子沒白混唷~ 有認真學習
不過~~~ 國語都還講的不清不楚的,居然現在來講英文了