怡和課10-4

一語言課程 5:50 ~ 6:30 ； 語言師 : 陳彥任 老師
   課程活動:使用【 鱷魚先生在百貨公司上班 /上誼出版 】繪本引導
                ( 很巧~ 之前 10/14 黃老師上課時，也就講過這本故事了 )
               1.運用繪本內容，如:封面的手提箱，談說跟旅行的相關
               2.或文中的百貨公司、手扶梯的公共建設，說講自身經驗

    

   上課狀況:能力有提升上來，上課中也有努力去想，把想法表達出來
                 唉~ 媽咪感到汗顏!!因媽咪從未帶過小鬧鐘去逛過百貨公司
                 所以百貨公司，對小鬧鐘的生活經驗是 O ，完全空白的狀態


二職能課程 6:55 ~ 7:30 ； 職能師 : 趙育萱 老師
   課程活動:手部小肌肉的【 撕 & 貼 】練習，及專注力的訓練
   上課狀況:越來越進步，可以耐心撕，仔細貼 ( 不留白的規定 ) 

三物理課程 7:30 ~ 8:10 ； 物理師 : 李孟倫 老師
    課程活動與上課狀況:
    整體上，這陣子上課是處在專心、穩定的狀態，非常好!
    1.單腳站立或連續跳~~~ 越來越穩，進步很多!
    2.雙腳合併連續左右跳~~~ 越來越好，整個能力都追上來了
    3.拋接球~~~ 進步很多，繼續加油!
    4.仿做三個連續動作~~~ ( 新挑戰! ) 專注、記憶、肢體
       小鬧鐘的問題點在，雖可記憶出 3 個動作的基本雛型
       但卻會忽略了小細節，如:手臂是呈現平舉?還是斜舉的狀態?
       由於這是給孩子的新挑戰，可以回家玩玩看，增加經驗值