注音怎麼拼?

以下文章為 2013 的舊資料，是媽咪感覺寫得比較接近現在的教學與學習方式
但經詢問目前在教導小學生第一線的老師們，卻又得到不同的答案???
所以，現在有很多的學習與資訊，真的不能再使用媽咪或是哥哥以前的方法了
提早自己在家裡用舊方法教，那還不如不要教，別再混淆孩子了
否則孩子的學習結果不如預期時，到底該怪誰呀?!
雖然注音的學習，只佔了小學生一年級的 10 周，但卻是很重要的一小步

學習注音符號直拼，真的很難嗎?

雖然小一的課程才正式學習注音拼讀，但目前幼兒園注音拼音學習進度已提前學習。
「直拼」、「雙拼音」、「三拼音」是什麼意思呢？家長在家怎麼幫助孩子練習呢？
藉此向家長說明：

►目前注音拼音是採用「直拼法」，也就是用直觀的方式，
    例如：看到ㄇㄚ，小朋友會念ㄇ，也會念ㄚ，之後透過經驗，利用心念而直接念出ㄇㄚ音。
►「雙拼音」和「三拼音」只是就字面上音節區別的說法。
    不論「雙拼音」或「三拼音」，都是以「直拼」方式來拼讀。
►「雙拼音」＝聲符和單一韻符拼。例如：ㄈㄤ。
►「三拼音」＝聲符和結合韻符拼（ㄧㄨㄩ開頭的音，必須當作一個音來念）。
    例如：ㄅㄧㄥ，拼法上，也是以雙拼的技巧為基礎，
    看成兩個音節ㄅ和ㄧㄥ，「ㄅ」、「ㄧㄥ」，變成ㄅㄧㄥ。
    孩子慢慢熟悉規則後，把結合韻當成一個符號，看到三拼音用心念正確直拼，也不再困難了。
 

以「直拼」為目標，循序漸進練習　　　　　　　　　　　　　
「直拼」是學習拼音的結果，在學習拼讀的過程中，建議家長循序漸進引導，
  由「助拼」到「暗拼」，幫助孩子最後進展到可以「直拼」。

►助拼：把聲符和韻符慢慢連起來拼
   例如：要練習ㄉ和ㄚ的拼音時，先把ㄉ音拉長念出來，再接上ㄚ音，發出「ㄉㄚ」的音。
►暗拼：練習降低拼讀的音量，或助拼過程「放在心裡面」，
   最後只念出「ㄉㄚ」的音，這樣就進入「暗拼」的階段。
►直拼：學會暗拼之後，只要請孩子慢慢縮短、熟練拼讀的時間，
   直到看到注音可以馬上念出來拼音，就學會「直拼」了。

學習小技巧
1.不需要等到37個注音符號都學會，可以利用已經學會的符號練習。
2.從簡單的「一聲」拼音開始練習。注音學習中，聲調是比較困難的關卡之一。
   因此建議初學拼音時，從一聲開始練習，讓孩子可以專注在拼音技巧，之後再加入聲調變化。


「換聲符」、「換韻符」練習，更加熟練
換聲符練習是指：固定一個韻符，不斷的更換聲符練習直拼，
例如：ㄅㄚ、ㄆㄚ、ㄇㄚ，韻符都是ㄚ，只是換了聲符ㄅ、ㄆ、ㄇ，念起來就像「押韻」一樣。
換而言之，換韻符練習是指：固定一個聲符，不斷的更換韻符練習直拼，
例如：ㄅㄠ、ㄅㄟ、ㄅㄤ，念起來就會一直重覆ㄅ開頭的音。

《 文章摘自:巧連智月刊學習版　2013年10月號 》
參考網址: http://www.benesse.com.tw/educate/essay.asp?vid=6147