馬偕複診

雖知讓小鬧鐘用藥後，周邊只要有親戚知道時，都會說: 幹嘛讓孩子吃藥啦!?
甚至也會舉孩子的發展例子來做比較 ( 親戚孩子小五後就大爆發趕上同齡了 )
都要媽咪現階段不要過分擔心學習成績 ( 但分數真的不是媽咪所重視的部分 )
媽咪之所以會想讓小鬧鐘用藥，原因在於排除問題點 ( 這是用藥醫生的建議 )
想要知道小鬧鐘的問題點究竟出在哪? 媽咪才能真正解決問題呀!


用藥，用意真的不是只想讓小鬧鐘的成績變好，而是想提升小鬧鐘的自信心
最想了解: 小鬧鐘考試時的狀態，是否真是【 專注力 】的問題而影響作答能力?
若不嘗試，真的只有靠等待嗎? 等待孩子的大爆發發展嗎? 如果等不到呢?
永遠看見的都是孩子的沒自信與挫折感，媽咪不想要這樣.....坐以待斃的感覺


用藥二周下來，小鬧鐘的狀態，最明顯的改變在於做事比較不會拖拉了
也就是說: 完成速度提升，時間變的充裕，生活上可以安排的事隨之也多了
媽咪和小鬧鐘之間的相處步調慢下來，讓彼此都處在悠閒舒服的狀態下
和醫生溝通後，醫生仍秉持著原先的看法，不但繼續採取用藥，還加重劑量
這次複診開的藥劑量改為 36 gm 長效型的專思達錠 ( 一天一次 )
但今晚媽咪心中卻迷惘了............( 狀態有變好，為何卻要加重劑量呢? )


認識 ADHD 常用的藥品
ADHD的藥物主要作用，是中樞神經活化劑，在醫師指定使用下不會造成成癮現象
目前常見的藥物有短效型的利他能、長效型的專思達及利長能，
因為利他能的效期只有3、4個小時，所以血中的藥物濃度會比較不平穩
有些孩子會有情緒起伏比較大、副作用較大的問題
專思達、利長能則是以緩慢釋放為主。
藥物會讓血液中的 BDNF（腦源性神經營養因子）增加
刺激大腦神經傳導、神經元生長分化。藥物使用 1 年評估一次
青春期有部分孩子會追上一般人的大腦，發育完全
確認發展正常，就可以考慮停藥。
長庚醫師陳錦宏一次解釋給你聽！ | Heho健康
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