語言課3-1語言課~ 第三階段的第一次課程，今天展開
小鬧鐘明顯很躁動，又開始不願配合老師的上課
常常在老師要求練習說的時候，小鬧鐘就開始說些不相干的話
從進教室到正式開始上課，少說也要先耗掉近 15 分鐘的時間
媽咪在後面看小鬧鐘的行為舉止，看得情緒都快抓狂起來了
今日課程內容：
好不容易等到老師終於搞定小鬧鐘了
小鬧鐘也終於願意開始「 ㄣ 」的字詞發音練習
不過媽咪眼看時間也差不多要接近下課了 >"<
下課前，小鬧鐘又要求老師要玩吹泡泡的遊戲
唉~ 這個不認真上課的臭小子，一心只想要求老師要玩的東西
下課之後，老師詢問：「 最近在家練習狀況 」
媽咪投以很無奈的搖頭表示，最近確實超難駕馭小鬧鐘的行為
尤其是要練習發音的說話，小鬧鐘變成超不配合的狀況
老師說：「 那最近別勉強孩子，願意就說；不願意就算了 」
小鬧鐘明顯很躁動，又開始不願配合老師的上課
常常在老師要求練習說的時候，小鬧鐘就開始說些不相干的話
從進教室到正式開始上課，少說也要先耗掉近 15 分鐘的時間
媽咪在後面看小鬧鐘的行為舉止，看得情緒都快抓狂起來了
今日課程內容：
好不容易等到老師終於搞定小鬧鐘了
小鬧鐘也終於願意開始「 ㄣ 」的字詞發音練習
不過媽咪眼看時間也差不多要接近下課了 >"<
下課前，小鬧鐘又要求老師要玩吹泡泡的遊戲
唉~ 這個不認真上課的臭小子，一心只想要求老師要玩的東西
下課之後，老師詢問：「 最近在家練習狀況 」
媽咪投以很無奈的搖頭表示，最近確實超難駕馭小鬧鐘的行為
尤其是要練習發音的說話，小鬧鐘變成超不配合的狀況
老師說：「 那最近別勉強孩子，願意就說；不願意就算了 」
眼前也只能這樣啊！因為有些事情也急不得！需要有點耐性與時間
