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早療復健課
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復健4-5+門診
2015
10
28
15:01
今天是【 心理 + 職能 】課程,要進行第四階段第 5 次課程,也是最後一堂課
受限於上課卡的有效期限,所以這階段的課,僅有 5 堂,少了一堂課
這也表示,媽咪又得回復健門診重新申請下一個階段的上課卡
為了少跑一趟,媽咪已順便掛了今天下午的門診,等小鬧鐘進教室後就去開證
這回算起來已是回診(五)了,繼續加油!
啊.....門診今日人數大爆滿,診間門口還事前貼出說明:請耐心等候
這種情況,真不知要等...
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語言治療1-3
2015
10
21
18:32
今日上課,治療師主要使用教材是『 我會說~ 解決問題篇 』的圖卡
一共使用了四組,僅有一組小鬧鐘的部分排列與邏輯是不正確的
其他三組不僅排列、邏輯、順序都是 OK 的!好棒!
甚至在說明圖卡故事的內容上,這周小鬧鐘也表達得更完整了
但治療師若是將圖卡蓋上,要小鬧鐘憑著記憶再說出相同的故事時
小鬧鐘就會跟老師表示:「 我不會說~ 」
由於這種方式,對小鬧鐘而言,是完全沒有類似的學習過程
...
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復健課4-4
2015
10
21
15:01
聽說今天課程中又增加一位新同學上課 ( 事前完全沒聽到老師提 )
這部分,是上語言課老師問的時候,小鬧鐘意外對上課人數的表達
媽咪下回要確認一下,是否是真的?還是想像亂回答的?
今天上課是【 心理 + 職能 】課程,進行第四階段的第 4 次課程
上課前,原先上課的孩子們湊在一塊,在走廊上又跑又跳
不過在媽咪多次提醒下,小鬧鐘會放下腳步並提醒同學「 要用走的 」
相較之下,小鬧鐘在自律性方面,感覺比...
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購教具
2015
10
15
14:36
因昨天的課程,看見老師所拿的教材,於是媽咪趕緊上網查了資料
即刻決定採買二盒圖卡,在居家生活當作小鬧鐘練習說話的教材
反正有空在家就可拿出來玩,不用等到每周的早療課那短短的 30 分鐘
說實在的,醫院的課程其實只是輔導性質居多、治療效果較少
偏偏上課時卻又不要家長一起學習,這樣的情況,孩子的進步自然有限
循環之下,當然就會拉長孩子早療的時程表
媽咪採買二盒圖卡是信誼出版的『 我會說 』系列[BRB...
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語言治療1-2
2015
10
14
20:53
今天是語言治療課程,要進行第一階段的第 2 堂課
根據上周的狀況,當然是要繼續上周未評估完的報告囉!
希望小鬧鐘今天可以配合些,趕緊把那無聊的評估報告完成
這樣課程才能順利切到語言治療與矯正的主要點上
左等右等,上課時間已到,竟然還等不到陳老師的出現?
正巧媽咪又在走廊上遇到心理師,連忙詢問陳老師今天是否有課?
在許老師的幫忙下,原來陳老師上一個時段的課,居然還沒下課
於是今天小鬧鐘的...
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復健課4-3
2015
10
14
15:00
今天的進度是【 職能 + 心理 】的第四階段第 3 堂課程
原本在搭車的車上,小鬧鐘還鬧著說:「 我要媽咪陪我一起 」
但是到了現場看見同伴後,小鬧鐘就開心地跟著同學進教室了
所以基本上,小鬧鐘現在是可以獨立進教室上課的
媽咪等待小鬧鐘下課,只是為了聽取老師給予這次上課的狀況解說
現在平日都無法再做相關性的任何加強與補足了
總覺得這樣對小鬧鐘的學習幫助,就會變的停滯下來,覺得可惜!
說...
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語言治療1-1
2015
10
07
20:48
滿心期待的媽咪,因小鬧鐘終於排上了語言治療的課程
幫小鬧鐘上課的老師是陳老師(星瀅),一位非常年輕的治療師
到了診間,老師是允許媽咪進入教室的 ( 因第一次上小鬧鐘的課吧!)
但接下來的動作,就令媽咪非常不解了?( 非語言治療的上課內容 )
因為......一切又回到做語言評估時的表格與例行性的問答
之後陳老師有說明:
「 因評估報告距離現在上課已超過 6 個月以上,需再重測 」
由於...
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復健課4-2
2015
10
07
15:00
這周開始,媽咪就不能進教室旁觀小鬧鐘的學習了
於是一切都只能透過下課後,老師的說明來了解小鬧鐘的狀況
媽咪感覺很不踏實,但目前暫時還是得配合老師的要求
下課後,老師說明了今天小鬧鐘的情況:
1.專注力有比較好 ( 本來就屬當中比較穩定的一個 )
2.對於指令的敘述說明,都能達到表達清楚 ( 5 個指令的執行 )
3.情境下的執行,就會有忘記指令的狀況發生 ( 正常!)
4.過程中若經提...
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復健課4-1
2015
09
30
15:41
今天開始,小鬧鐘的早療復健【 心理 + 職能 】課程,要邁入第四階段的第一堂課
心情跟著以往的情緒一樣,小鬧鐘很期待且開心來醫院上二位老師的課程
結果......第一件怪事是:上課證的有效日僅開立到 10/31 ,算起來這階段只能上五堂課?
怎麼會這樣啊?這讓媽咪的心裡泛起了一點點的......疙瘩
莫非~ 這已是在預告,暗示小鬧鐘這個階段上完就可以畢業了嗎?
若是這樣的話,媽咪就會感到開心不已,不過很期待語言復健課可以趕快開課啦![B...
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慈濟回診四
2015
09
29
13:20
其實這次媽咪有點不想掛號回診繼續上課的說~~~
媽咪的心,因上周學校附幼蔡老師的一句話,讓媽咪開始動搖了
當時預備接孩子前往醫院做早療課程,蔡老師又當面詢問:
「 有上語言了嗎?他現在去上什麼課程啊?覺得孩子都沒問題呀!」
唉~ 上什麼課程,媽咪已跟老師溝通過好幾次了,結果每周都會再問一次
不知不覺中,會覺得是老師健忘不記得呢?還是小鬧鐘已經沒問題了呢?
最後媽咪搖擺了~ 決定還是再讓...
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